Mi trabajo consiste principalmente en la intervención con niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), aunque también atiendo casos de alteraciones del lenguaje, dislexia, síndrome de Down, etc. , así como dificultades del habla derivadas de alteraciones estructurales orofaciales.
Estas pueden manifestarse en respiración oral, hábitos orales no funcionales, problemas de masticación y deglución, así como dificultades con ciertas texturas y fonemas.
A través de la terapia miofuncional y de una intervención logopédica basada en la evidencia, me dedico a rehabilitar y reeducar estas funciones en distintos grados, favoreciendo un desarrollo comunicativo óptimo. Mi objetivo es acompañar a cada niño y su familia en un proceso de mejora real, funcional y respetuoso, estimulando la comunicación como herramienta esencial para la autonomía y la calidad de vida.

En logopedia infantil, cada objetivo, cada recurso y cada espacio tienen un porqué. En este vídeo, Martina nos muestra cómo adapta sus intervenciones a las necesidades de cada niño o niña: desde el trabajo del lenguaje, los fonemas o la lectoescritura hasta la comunicación funcional mediante Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC). Puzles, espejos, comunicadores o incluso la elección de una sala con mayor o menor nivel de estímulos se convierten en herramientas terapéuticas dentro de una intervención individualizada, funcional y centrada en cada peque. Descubre cómo trabaja Martina en su día a día en AIRe Infantil y qué hay detrás de cada decisión terapéutica.